【描写动物的作文/描写动物的作文二年级100字左右】-一哈号

描写动物的优秀作文

国宝大熊猫优秀作文1 大熊猫是我国一种特有的珍奇动物，大熊猫属于哺乳动物，分布于中国四川、陕西、甘肃等地。别名有猫熊、竹熊等。大熊猫可爱极了。它有着一个圆圆的脑袋，一双闪亮亮的大眼睛，黑黑的眼圈就像戴着一副大墨镜。脑袋下是肥嘟嘟的身体，身上有着黑黑的四肢，还有一条短短的尾巴。

作文写小鸡怎么写作文题目：可爱的小鸡在我家的后院，有一群活泼可爱的小鸡。它们毛茸茸的身体，圆溜溜的眼睛，总是让我忍不住想去摸摸它们。小鸡们非常活跃，它们在院子里跑来跑去，好像永远不知疲倦。

以下是我写的作文：狗狗，被誉为“人类最忠实的朋友”，在动物界中独树一帜。它们凭借其独特的特质，如赢得了全球数亿人的喜爱。狗的体型和外貌千差万别，有大型犬如德国牧羊犬，也有可以捧在手心的小型犬如吉娃娃。狗的毛色更是丰富多样，有纯色、混色，甚至有如斑点、条纹等特色图案。狗的行为习性也极为丰富。

那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的国宝大熊猫作文三年级，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。国宝大熊猫作文三年级篇1 我喜欢的动物有威武的老虎、活泼的小松鼠，也有可爱的小狗，我最喜欢的动物是我国的国宝大熊猫。大熊猫主要分布在四川，陕西和甘肃等地区，是中国特有的物种。

写熊猫的静态与动态描写作文，开篇要简介下熊猫概述，包括特点。然后展开，分别描写熊猫的静态和动态特征，结尾加上自己的感想就可以啦。下面分享三篇写熊猫的静态与动态描写作文，供您参考。熊猫的静态与动态描写作文1 什么动物一生的遗憾是没有彩色照片？大象不对，猴子也不对。

描写动物的作文

作文题目：可爱的小鸡在我家的后院，有一群活泼可爱的小鸡。它们毛茸茸的身体，圆溜溜的眼睛，总是让我忍不住想去摸摸它们。小鸡们非常活跃，它们在院子里跑来跑去，好像永远不知疲倦。它们喜欢追逐蝴蝶，或者在草地上寻找小虫。

写作思路：以大熊猫为主题，从大熊猫的生态环境、生活习性、保护现状等方面，展开描写。可以介绍大熊猫的特点和饮食习惯，探讨大熊猫的保护意义和措施，同时也可以表达对大熊猫的喜爱和保护之心。下面分享3篇《大熊猫》作文，供大家参考。

运用多种描写方法，抓住大熊猫的典型特点进行重点刻画，条理清晰地表达出对大熊猫的喜爱之情。下面我分享三篇《国宝大熊猫》作文，供大家参考！国宝大熊猫作文一在这个充满生机的大自然中，有许许多多可爱的动物，但我最喜欢的还要属我们中国的国宝--大熊猫。大熊猫的样子非常可爱。

以介绍东北虎为题目写作文

〖A〗、东北虎的平均寿命约为20岁。东北虎以捕猎动物为食，捕猎对象为狍子，鹿，野猪等有蹄动物；东北虎性极机警，走起路来和猫一样，毫无动静，行走能力很强，一昼夜能走八十至九十公里，跳跃高度达两米；东北虎还会游泳，但不会爬树。

〖B〗、介绍东北虎时，可以从以下几个方面展开：外貌特征、生活习性、分布地区、保护现状以及人类与东北虎的关系等。通过生动的描写和详实的资料，让读者了解东北虎的种种奇妙之处，强调保护它们的重要性。作文一：东北虎，是我国特有的珍稀野生动物，被誉为“神秘丛林之王”。

〖C〗、 “两只老虎，两只老虎，跑得快，跑得快”每当我唱起《两只老虎》这支儿童歌谣时，就想让大家听一听我为东北虎做的自我介绍。

〖D〗、东北虎，学名Panthera tigris altaica，其外观令人望而生畏。它们的毛色为红褐色，遍布着斑纹，使它们在森林和山地中难以被发现。这些虎主要栖息在中国东北地区的森林和山区。它们的饮食习惯主要是以新鲜的肉食为主，尤其是小型动物。东北虎的习性是白天藏匿，夜晚活动。

〖E〗、东北虎的胡须长达20厘米，这些胡须是它在夜间或密林中行走时的触觉器官，帮助它感知周围的环境。它们的脚掌与猫类似，行走时悄无声息。东北虎性格孤僻，喜欢独来独往，对周围环境始终保持高度警惕，即便是它曾经走过的路径，如果有一丝不同，它也会选择绕道而行。

〖F〗、描述老虎的说明文1 人们一提到虎，就会想到它那健壮的身体，锋利的爪牙和威风的样子。的确，虎被称为百兽之王，它是胜利和力量的象征。在现实生活中，虎的数量很少。在九种虎中，有四种已经灭绝了。仅剩下的五种虎中，也有几种的数量仅剩两位数了。

我想养一只小狗写作文

我想养一只小狗作文1 我最想养的动物是一只小狗，因为狗是我们人类的好朋友。我想养一只小狗，因为它能看门，像一名卫兵。只要有小偷来了，它就立马“汪汪”叫个不停，直到小偷走了，它才会停止叫声。我想养一只小狗，因为每次它叫个不停的时候，我就问它：“你饿了吗？还是有人来了？它一点头的时候，我就觉得它在说：“是的，主人，请给我吃的”。

篇一我的愿望是养一只小狗一个月前，我到姐姐家去和姐姐玩。我刚到姐姐家门口就看见了一只小狗。它长着一双水灵灵的大眼睛，一个小嘴，一身毛茸茸的毛，黑白相间的，十分可爱，我很喜欢它，便问姐姐：“这只小狗叫什么名字啊？”姐姐笑着说：“他叫欢欢。”‘欢欢’我在心里深深地记住了这个名字。

我想养一只小狗如果我能养一只小动物，我最想养的是一只小狗。小狗是人类的好朋友，它们忠诚又可爱。每天放学回家，看到小狗摇着尾巴迎接我，我会非常开心。小狗不仅能陪我玩耍，一起在公园里奔跑、追逐飞盘，还能学习很多指令和技巧，如坐下、握手，甚至是找到丢失的物品。

首先，养一只小狗可以帮助我放松和减轻学习压力。我经常感到学习很困难，压力很大。有了小狗的陪伴，我可以在紧张的学习之余，和它一起玩耍，舒缓压力。与小狗相处的时光可以让我忘记烦恼，重新焕发精神。其次，养小狗也有助于培养我的责任感和毅力。

我很生气，但又想：算了，不养狗了。可是，我看电视，电视上都是狗；我看书，书上还是狗。几十篇关于狗的文章让我不得不想养狗。我睡觉，做梦都梦见狗！我只好不停地向妈妈央求养狗，得到的却还是拒绝。

正文：我想养一只小狗，因为小狗乖巧、可爱。有一天下午，因为邻居出门办事，所以把小狗放在我们家，放学回到家，小狗突然跑过来把我扑倒了。